【实用】中考满分作文汇总六篇

时间:2024-08-31 15:33:12
【实用】中考满分作文汇总六篇

在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的中考满分作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中考满分作文 篇1

去年暑假,天气异常的热,但是我还是缠着爷爷去开发区玩,虽然天很热,但是为了满足我的要求,爷爷还是欣然答应。

我在开发区玩够了,便在爷爷的催促下上了车,准备回家。在回家的路上,我看到了卖炸鸡翅的,那鸡翅散发出的香味,让我的口水不由自主的流了出来。我叫住了爷爷给我买了三个鸡翅,便继续回家。

回到家里,我以迅雷不及掩耳之势,从车里拿出鸡翅,放在桌子上,三下二五除地打开包装袋,正当我准备吃的时候,我想起了妈妈说过:无论什么东西,一定要先给长辈吃。这时,我马上拿了一个鸡翅给爷爷并说:“爷爷,你吃。”爷爷听了我的话,笑着说:“乖孙子,爷爷不吃,你吃吧。”我听了,就放心的大吃特吃起来,直到最后半个鸡翅我实在是吃不下时,我才上楼去写作业去了。

当我下楼喝水时,意外地发现爷爷正在吃我剩下的那半只鸡翅和那些我没有吃干净的骨头。原来,爷爷自称扔了的剩菜,竟让自己吃了。这时我的眼睛湿润了,心里像打翻了五味瓶,不是滋味,鼻子觉得酸酸的。心想:我以后一定要把饭菜吃得干干净净,并好好学习,长大以后报答他。

爷爷养育我太不容易了,我以后一定要学会节约,再也不让爷爷吃剩菜了。

生活中,每次我想起爷爷为我付出的一切,我都会深深地被他所感动,同样我也要用实际行动回报他。

中考满分作文 篇2

生活中不是缺少美,只是缺少发现美的眼睛。——题记

经过一夜的苦战,一篇作品新鲜出炉,我很自信地把它交给了老师。这是我们班的习惯,每周要写一篇作文,老师美其名曰“每周一作”。我相信自己的这篇文章一定能得到老师的高度评价。

一周后,我接到了发下来的作文本,老师鲜红的批语让我一时愕然。“本文选材不错,有生活气息,可是语言不通之处甚多,部分情节不合情理,如果认真修改,肯定会成为一篇佳作的。”我喜忧参半,虽然有不足之处,但是只要认真修改,也会成为佳作。我会努力的。

二个月后的一天,语文课,老师兴冲冲地走进教室,他扫视了教室一圈,脸上掩饰不住的笑容告诉我们,准有什么好消息。“努磐学,恭喜你,你的作文在《语文周报》上发表了。这是我们班在外地刊物上发表的第61篇作品!”老师把发表我作品的报纸递给了我。

如果不是老师的那句批语,也许我早已放弃。我坐在座位上,尽量做到“不以物喜,不以己悲”,我告诉自己,不能骄傲,这只是开始,好戏还在后头呢。生活真的很美好,因为只要你付出了,就会有回报。

小学三年级的一个星期一,下雨,而且特别大。我看着屋外飘洒着的雨怯怯的,但是爸爸说送我去上学。

等我穿好雨鞋,穿好雨衣,爸爸说:“你帮我打伞。”

爸爸伏下身子,让我伏在他的背上。爸爸的肩头很宽大,我左手搂着他的脖子,右手撑着雨伞,爸爸稳稳地走进了雨帘。我忽然把嘴巴凑在爸爸耳边说:“骑大马啰。”爸爸不甘示弱,笑着说:“扛小猪啰。”然后是我们父子的一阵欢笑。

这是我面对一大堆作业时脑袋里浮现出来的一个多年前的回忆。

回忆是美好的,因为沉重中的回忆让一切都变得温馨起来,我有了力量。

作业很多,我偷闲溜出教室,来到操场,躺到草地上,很久没有这样舒服地躺在草地上看天了。我是趁班主任老师还没有进教室之前溜到操场上来的。

天很美,不知道正在忙于功课的人有没有一片这样闲逸的天空?附近的楼顶上有几个人走来走去,还有一个小孩在放风筝,风筝飞得很高,是一只遥远的老鹰。

风很调皮,摸着我的脸,痒痒的。

在一旁的草,也被风逗乐了,乐得摆头晃脑的。

好了,不跟你们玩了。我站起来,这种闲暇只属于生活的片刻。

轻松是美好的,因为你放下了一切重担,只有鲜活美丽的自然。

但是我们轻松得了吗?让我们记得生活中的这些美好吧。

中考满分作文 篇3

龙卷风袭过,“东方之星”客船在水中,好孤独,好落寂。

还会有人生还吗?

岸上,一位位英气逼人的士兵已做好救援的准备。他,也是其中一个。中考满分作文,广东

“你们要以保障生还游客的安全为首要原则,竭尽全力进行救援。”那是教导员的训话,他记在心上。中考满分作文,广东

他纵身投入江中,不禁打了个寒颤。

六月的江水已不似冬天那般寒冷,可他却觉得如一月时一样寒气逼人。他感觉快要窒息了。这水是阎罗王手下的白无常吗?已勾走四百多人的生命,真是可恶!好,即使你是白无常,我也要与你斗一斗。

他是一名战士,“为人民服务”是他的职责。天将降大任于他,他必是一肩扛起,纵使粉身碎骨。

“还能潜水吗?”在油气冲天的油驾室中,他发现了幸存的船员。船员似乎已经丧失了求生的意志,他无奈,只好默默地脱下重型装备。

特别的战士啊!你可否告诉我,你当时惧怕过,犹豫过吗?你是否知道,你那么做是在用你的生命换取船员的生命。可他给予的答案都在他无私的举止之间,以军人的气概完美地展现在他人的面前。

他毅然为船员穿上重型装备,自己只穿了氧气装备。湍急的江水中,死神对他步步紧逼。 当船员浮出水面被送往医院时,他任凭自己浮在水面上,冲“东方之星”的船体露出欣慰的笑。他救了船员也救了自己。

而他不知道的是,眺望台上的李总理,眼角闪着晶莹的水钻,动情地称赞:“这样做很伟大。”

是,这样做很伟大,将生的权利让予他人,将家的团圆让予他人。如今有几个人可以这么伟大?而他,是其中的一个。

我坐在舒适的车间,听到他的消息,脸颊淌过一滴泪,都没事就好。

他是宫东,是“东方之星”事件救援人员之一。

他是宫东,是一位不畏死亡的特别的战士!

分析点评

这是一篇触及核心价值观,在想象与填充中把“特别的战士”写实写活的优秀记叙文。相信作者没有在事件发生的现场,但事件的展开却合情合理。文章的成功不在于作者“编造”的功力深厚,而在于作者能够集聚和梳理媒体的有效信息,然后再加以“艺术”的创造。文章没有抽象的说教,也没有粗糙的“贴标签”,而是把“为人民服务”这一个大主题,化为一段“舍己救人”的故事。读这篇文章,有一种身临其境的现场感,“特别的战士”从接受任务到纵身入江,到发现现存者,到脱下装备为幸存者穿上,每一个环节都进行得自然而真实,战士的“特别”——舍己救人。不畏死亡也在这一个个平凡的“行动”和“斗争”中得到最大化的体现。 在语言运用方面,也颇有特别之处,一是在精警中显朴素,如“?东方之星?客船在水中,好孤独,好落寂”“天将降大任于他,他必是一肩扛起,纵使粉身碎骨”。二是句式变换自如,如设问句、反问句的选择,整句、散句的渗透等。三是修辞手法的运用,如比喻、拟人、心理描写等。四是在叙述中的议论,起到画龙点睛的作用,如“你那么做是在用你的生命换取船员的生命”和“这样做很伟大,将生的权利让予他人”等。但有些文字还需要锤炼,如“他无奈,只好默默地脱下重型装备”中的“无奈”,“眺望台上的李总理,眼角闪着晶莹的水钻”中的“水钻”,都与语境不合:“他救了船员也救了自己”,这样的话也很是费解。行文中人称的变换有些地方显得突兀,影响表达的流畅。

中考满分作文 篇4

在人生中,尝试是我们的必修课,我们曾尝试过举手发言,尝试过参加竞赛,尝试过克服困难……我最难忘的`就是那一次战胜困难。

那是一次喜气洋洋迎新年的除夕,每家每户都要放鞭炮,爸爸把鞭炮挂好在门口,我观摩着,鞭炮像一条火红色的龙盘旋在家门口,一股威武的气势蔓延出来。我一想着等下“它”就要爆炸了,心里有一种小小的成就感。

爸爸对我和哥哥说:“今年你们哥俩放鞭炮。”我抗议了,说:“我不想放鞭炮……”因为我曾经被鞭炮炸过,现在对鞭炮还是心有余悸。爸爸说:“不行,必须你们俩一起。”我只好照办。

爸爸撂下怎么放鞭炮,注意安全的话和一个打火机就进去了。

我和哥哥商量道:“你点火就好,我看着。”哥哥肯定不同意,说:“你没点过火,你自己来。”我心里就来气了:你知道我被炸过还叫我点火,还是我亲哥嘛!但没敢说出口。我颤颤巍巍地拿起打火机,像拿着一把轻轻一划就会血流满地的尖刀一样,小心脏扑通扑通地跳。

我心里激烈斗争着,我要不要点啊,不点会怎么样?懦弱,不行,点个火放个鞭炮而已,有什么大不了的……

一番激烈的心里斗争,我咬咬牙,点起了火,熊熊烈火窜了出来,点燃了导火索,鞭炮立刻“噼里啪啦”地爆炸起来,我像小兔一样窜进了门里,隔着门缝看这“火龙”爆炸的场景,真是壮烈!心里浮起巨大的成就感,我成功了!

至今想起那段往事,还隐隐自豪,我成功战胜了自己畏惧的“对手”——恐惧,困难并不可怕,可怕的是你面对困难时的恐惧!战胜了它,所谓的困难并不困难。

中考满分作文 篇5

我为岸,而你为潮水,你可以去远方澎湃,而我始终会在你身后,做安心的港湾,愿你成长,愿你也成为岸。

——题记

第一次看见你自然是在医院里,在众人温柔的目光中,你被舅妈捧在怀里,像一件美好的艺术品。那时,我年纪也不大,正是充满好奇的时候,看你稀疏的灰色的头发,看你随心跳微微颤动的头皮,看你哭时露出光秃秃的牙床,躺在床上似乎连动的力气也没有。我的心里第一次涌出了对一个鲜活小生命的好奇与怜爱。正如新被潮水冲刷出的海岸,第一次看见潮水,总是希望环抱它,好奇地接近它。

后来你渐渐长大,到了随处乱跑的年纪,看到坡就去爬,看见花就去采,摔倒了干脆躺在地上打个滚,你也老是缠着我和你玩,当然我也乐意,天真无邪的时光总是无比欢乐,我也张扬童心,温习了一遍童年。岸与水连接的海岸线,浪花总是无比快乐地翻腾,而干燥的沙子,也又被滋润了心灵。

身为姐姐,我自然是要照顾你的,不过你可是个难伺候的主儿,吃喝拉撒照顾可不容易。你蓄了头发,这对向来留着短发的我来说,梳头可是个难事。幸好你也不介意顶着个乱蓬蓬

的脑袋。你十分好动,我得时刻防着你在家里也能消失不见。你乱挖家里的植物,捞鱼缸里的鱼,趁大人不注意时偷吃糖,我得限制你。但却在大人们责备你时,甘心让你躲在我身后,替你说好话,帮你挡几句唇枪舌剑。你总是忙不迭地找我当挡箭牌,躲在我身后就万事大吉。是啊,近岸的地方总是风平浪静。你就像找着了归宿一般,在岸边做静静的水。

我是恐高的人,爬山时总是落在后头,上次与你一同爬山,越爬越高,我的腿也渐渐虚了。但为了不让你也担心,我也坚定地挪动步伐,你可是个“女汉子”,不怕天不怕地的样子,一个劲儿往上窜,我可是越走越心慌,终于被你落在了后头。浪潮总是要去远方澎湃的,但你却又一蹦一跳地下来了,抓着我的手说:“姐,我牵你上去!”小小的手紧紧地抓着我,竟源源不断地给我力量!那一刻,我知道,你长大了,你也知道用爱去回报爱你的人了,仿佛你是岸了,来保护我了。我知道你长大了,我知道你也可以做岸,做坚定的岸了。

我为岸,你为潮水,或是你为岸,我为潮水,我做你的岸,而你如今也能做我的岸了。无论如何,这都是手足间的爱!哪怕你的力量还很微小。但你也在付出。爱是付出,爱是做那岸,是足以依靠的力量。做你的岸,很荣幸,而看到你也可以成为岸了,是更开心的事情啊!

中考满分作文 篇6

中考作文,除要符合20xx版《语文课程标准》的要求“语言文从字顺、具体明确”外,还要符合各地考纲的评分标准,如讲究文采、语言亮丽、语句意蕴丰厚等。这样,考生的作文才能获得理想的分数。具体来说考生可以从以下几个方面做起:

一、用语贴切,意蕴深远

杜甫留下了“语不惊人死不休”的经典佳话,贾岛也有“推敲”的感人故事,名家写作历来重视词语的雕琢、精心锤炼,力求传神。生动贴切的词语可以为一个句子增色不少。中考作文要使语言鲜明生动、新颖脱俗,考生应尽可能选用那些具体、形象、内涵丰富的词语来写景状物、表情达意,尤其要重视对动词、形容词的锤炼。

二、活用修辞,精彩纷呈

著名语言学家王力曾说过:“修辞的作用就在于给平实的语言赋予超凡的表达效果。”修辞之于语言,犹如华美的服饰之于人。俗话说:“人靠衣装扮靓。”文章语言则需要修辞来装饰。

在作文中,善用比喻能让作文生动形象,满篇生辉;善用拟人既可以鲜明地表达作者的情感,又可以激发读者的想象;善用排比能增强语句的气势,表达强烈的感情;使用对偶句式则使语言凝练,形式整齐……

如《安塞腰鼓》中就大量使用了排比和反复的修辞手法,语言气势充沛,节奏鲜明,感情强烈。

三、巧借手法,推波助澜

表现手法,是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。表现手法在文章文采方面所起的作用是显而易见的,可以说,文章语言因表现手法而内蕴丰富,文章主题因表现手法而不断升华。常见的表现手法有渲染和烘托、联想和想象、借景抒情、借物抒情、欲扬先抑、象征、铺垫、照应等。

如《安塞腰鼓》一文,作者正是通过第一段的铺垫、对比来衬托安塞腰鼓的壮阔、豪放、热烈的特点,从而表达了对质朴、粗犷、豪迈的安塞人的热情讴歌。如没有这些表现手法的巧妙运用,语言带给读者的震撼是不会如此强烈的。

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