高中叙事作文锦集十篇

时间:2024-06-12 16:01:34
高中叙事作文锦集十篇

无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的高中叙事作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

高中叙事作文 篇1

你说,流花落水是什么意思哦?

我说,很简单,就是花落在流水里面啊。

你又说,那到底是什么意思呢?

我又说,很简单,就是你在我心里面啊。

每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由,每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向,席慕容是这样说的。我们的人生,路在脚下,整个立体的空间,任由我我们,向任何一个方向,走去。

只是:

每一个笑容背后,都有一片汪洋,那是泪;学着,把泪往心里咽;每一个脚印下面,都有一座山峦,那是苦;学着,把苦往脚下踩。流水有心载落花,落花无意随流水。人生斯如此,无须太多言语,走。无论是一个人,还是两个人。

高中叙事作文 篇2

离中考还有四个月时,倒计时就已写在黑板左上角了,一天天地跳着数字,数字越来越小。中考的硝烟弥漫着整个教室,弥漫在教室里每个学生的心头。

一天上晚自习课,我在讲台上批改作业,学生们在奋笔疾书,教室里很静。他们的课桌上竖摆着一排排书,在讲台上看去,如城墙般的书遮去了学生们的脸,这情景很像战场的士兵在掩体里作战。 忽然,我听到“啪”“啪”地巴掌声,谁?在干什么?书堵着学生的脸,让我无法判断,我站起来在教室里巡视。到了后排,我发现江辉附近的学生都向他看,我仔细看江辉,他的脸上有红红的指头印。我把他叫到教室外。 我问:“怎么回事?” 江辉说:“我太瞌睡了,我痛恨自己在这关键时刻还瞌睡,所以打自己耳光,让自己清醒清醒。”

我心里有一种无法说出的感动,这么小的年纪,晚上学到十一二点钟,早上四点多就起床,岂能不瞌睡? 我说:“瞌睡了,就爬在课桌上睡一会吧。” “不行,人家都在学习,我睡觉会落后的。” 后来,我从学生那里了解到,许多学生为了抑制瞌睡,有用圆规尖扎自己腿的,也有吃极辣的辣椒的。 我深深地为学生们的勤学进取感动。 一位老师请假一段时间,我要带她的课。几天下来,由于一个人担两个人的工作,我的嗓子很快哑了,但课还是要讲的,临近中考,还有那么多学生等着我。 不知何时,讲台上放了一杯茶,杯里有两朵菊花在飘浮着。前排的小女生说:“老师,你喝口水润润喉咙吧。” 我说声谢谢,她的脸红了。 当我扭过身在黑板上写字,再转过身来时,总是见茶杯盖是盖上的,一定是那个小女生怕粉笔屑落进杯子里而悄悄盖上的。 我为她的细心而感动。 四月份的一天,当我走进教室,随着班长一声“起立”。我听到的不是“老师好”,而是学生们齐呼“老师,祝你生日快乐。”

我的生日是一月份的,今天怎么会是我的生日?学生们一定是搞错了我的生日,我百思不解,愣愣地站在讲台上不知说些什么。 接着我发现学生们笑得前抑后合。 不知谁说了一声:“老师,今天是愚人节。” 哦,原来,他们是拿我开玩笑,学生们好久没有这样开心过了,中考的逼近让他们一个个埋头学习,一个个心压千斤重担,这样的快乐太难得了。 “我提议今天让我们都把下一岁生日提前过好不好?”我说。 “好!”全体学生齐声欢呼。 “我们一齐唱生日歌,一二。” “祝你生日快乐,祝你生日快乐……”青春的旋律在教室里飘荡。 我为学生们的可爱而感动。

教师的快乐和幸福就是每天为学生们的细节而感动。感受他们青春的气息,看他们如朝阳般冉冉升起,发出越来越强的光芒。

高中叙事作文 篇3

在高中紧张的学习之中,你——青春,在悄无声息中走进了我的心里,让我真正感觉到你随风飘动的身影,让我体会到了你如朝阳般的活力,让我在初中生活中学会了珍惜你。

你在我心中,时刻帮我记忆那些美好的憧憬,在朗朗书声中,你帮我记忆那无穷无尽的知识,让我在知识的海洋中遨游;在与同学嬉戏时,你帮我描绘了清晰的画面,让我永远记住这美好的时光。

你在我心中,我用那颗平静的心,感受到你如花的生命,美丽却易凋零,假如不去细心呵护,便可能在来不及美丽之前,烟消云散。感受到了你那如风的脚步,来也匆匆,去也匆匆。如今坐在考场的我,感触最深,因为我发现我已错过了太多。我感受到了你那如雨的身影,朦胧却又多情,假如不去把握你,便会化作清泪,在心中破碎。

你在我心中,我用心赞叹你即使遇到挫折,也依然会有坚定执着的梦;你就仿佛那一本厚厚的书,可以填满欢乐,也可以写下孤独,你仿佛一座险峻的大山。让我懂得只有攀登才会揽胜,奋斗才会成功;可你的脚步从来不会因我而停止。你就是我初中生活中最靓丽的风景线,美丽而又壮观,记载着我的欢乐与悲伤。抓住你,珍惜你,让你走进我的心里;拥有你,赞美你,我仿佛拥有了朝阳的活力。

你在我心中,让我欣赏你不因风雨阻扰而停止的旋律,让我珍惜你不因等待而停止的脚步。我体会到奋斗是你的本质,你的价值因奋斗而辉煌;汗水是你的营养,你的生命因汗水浸泡而丰盈饱满;泪水是你的溶剂,你因泪水的洗礼而造就一副刚强的身躯。

你在我心中,给予了我抓住你的勇气,给予了我珍惜你的心,你在我心里,让我的初中生活变得如此充实,让我的知识变得如此丰富,谢谢你——青春,我回一直把你留在我心里。

高中叙事作文 篇4

方便面,是我们日常生活中的“常客”。但你是否已经真正地了解吃方便面?吃方便面的那种心情,吃方便面所有的韵味,何可曾完全体会。

干吃方便面:快捷,让人瞬间得以一丝丝满足

撕开包装袋,一阵阵脆香迎面扑鼻而来,逐渐看到那米黄裸露的躯体,那么冰清玉洁,迫不及待张开嘴巴,慢慢地放进口中,咬上一口,咔喳,又松又脆,待它在嘴中慢慢地变软。随后,就大口大口地咽下。

开水泡方便:一清二白的世界,让人如此心旷神怡

呃,是啊。刚刚沸腾的水和刚脆的方便面――一道简单又可口的食餐就是这样诞生了。不需要细致的工艺,不用精心的调理,翠嫩的配料和方便面就已浑然一体,但又泾渭分明。

你细细地看过它吗?

不用花太大的力气,不需费很多工夫,只需草草一看,就可以清楚地看明白一个整体,简单明了。没必要太伤脑筋,拐弯抹角,只要静静看一眼,仿佛就能够看一眼,仿佛就能够看穿整个世界,这个开水泡面的世界,没有欺骗,没有虚伪,是那样的透明的,可以看懂的。当你看透了世界,你仿佛也在变得简单,变得纯净起来,变得像那个世界一样。

你是否想生活于那个世界中呢?

天下之大快莫过于此。

麻辣炒面:在激情与热忱中舞蹈

将方便面在热水中泡一下,待软,晾干,再把它放入热滚滚的花生油中,快炒一下,加上一些麻辣的佐料,就构成了一盘令人垂涎欲滴的炒面。

夹上几条,用尽力气把它吸进嘴里,再轻轻一嚼,真是麻辣香俱 ……此处隐藏1280个字……向上面。但我错了,就差点因为这样失足掉入水中。桥板中间的间隔很大。我无奈只好看像水面,一点一点往前挪。忽然,我感觉桥面剧烈地摇晃,我赶紧向后面喊道:“诶你们后面别老是晃!我这边都不稳了!”“哪有晃啊?我们没感觉到啊?”后面的人齐刷刷地回答。

我看了看铁链,晃得的确不厉害。这时候我才想起了我晕水的症状,一看到剧烈波动的湖面我就重心失调。我有点想退回去,可是后面的同学一个接一个,根本没有后退的余地。“你还走不走了?站那那么久。”后面来兴致同学有点情绪了。这时候我才回过神来,只不过已经被前面的'同学甩上几条街了。我看了看湖面,果然我感觉到重心不稳,甚至有点想吐.“你倒是走啊!”后面的同学故意往前挤了挤“难不成是怕了?”“走就走!我还会怕这么一座桥?”我回答说。我眯着眼睛往前走。“没什么了不起的,没什么了不起的,我能行!我能行!”我一步一步地往前挪.忽然,我看到了两个木桩到对岸了吗?

其实没那么难,只要自己有足够的勇气,哪怕妖魔鬼怪,也会被吓得四处逃窜。

高中叙事作文 篇8

4月7日,在花香四溢,春意盎然的校园里,我们进行了一场激烈的篮球晋级角逐赛。

只听得裁判员一声哨响,两队的队员们就发起了猛烈的对攻。起初,我队队员们似乎还没有进入状态,配合得并不默契。队长不得不向裁判请求稍作休息,给队员们调整一下状态。30秒休息后,大家显然比之前配合得好多了。上半场中,我们赢得了一次仅有的罚球机会。队长紧紧地拽住了这一次机会,3投2中,仅是罚球就得到了2分!观众席上欢呼声一片。这时,我看见7班拉拉队里的鼓号队员借来了一面大鼓,用鼓声为班篮球队加油、鼓气。我一看情势不妙,便与替补小谢上楼将我班鼓号队员也迅速“搬”下来。一会儿,赛场上就充满了呐喊声、锣鼓声和欢呼声。与此同时,裁判的哨声又一次响起,上半场结束了。

经过一段时间的休息、调整后,双方队员再一次精神抖擞的上场了。小观众们的激情也随着赛况而转变,时而高涨,时而低落,时而悄无声息。中间也发生过一些小插曲。例如:在一次我班的发球时,主力小陈明明看见小钱和队长近在咫尺,却偏偏要传给在中间的小何,结果就那么一个不小心,那球就“乖巧”的落入了对方球员的“魔爪”之中。在千钧一发之际,队长灵巧的将球挽救了回来。比赛接近尾声了,正当裁判宣布比赛结束时,我们刚想欢呼,却听见王老师说我们五年级的这一场比赛还没结束,还有40秒。于是,我队采取了拖延战术。在最后一秒钟时,7班队员还想抓住最后一线希望,投进一球,可还没等他们反应过来,我们观众早已将比赛倒计时,在投球前,喊出了一声响亮、整齐而又清楚的话语:“时间到了!比赛应该结束了!”最终,我班以5:4险胜7班,夺得了晋级下一轮的权利。

比赛结束了,大家都沉浸在一片喜悦之中。队员们虽然满头大汗,但依旧沉浸在刚刚举行的那一场激动人心的比赛之中。通过这次比赛,让我懂得了“团结就是力量”,只有我们(3)班心连心,肩并肩,相互鼓励,共同克服困难、走过风风雨雨,团结在一起,我们才会永远是最棒的!

高中叙事作文 篇9

柏拉图说蝴蝶飞不过沧海,只因沧海那头已没有了等待。

而我看不清未来的选择,总想为现在的失落找一些借口,发誓不再回头看的我儒弱的看向未来的路,在那并不怎么泾渭分明的童年与青年间划开一道,任由回忆杂卷我的现在。

从小父亲就教导我“玩物丧志”,“玩火自焚”。他说明朝的皇帝朱由检做木匠,唐后主李煜愁情难断,妇人之仁……我不懂,实则也不想动。我拿着手中的书,低头看着方正的字体,告诉爸爸,我不是皇帝。

我看着春天新冒的嫩芽,踩上软绵的混杂着泥土气息的青草;我多想踮脚看着远处大的将倾的滚滚乌云,依旧转过身扔下手中的最后一只纸飞机;我多想折下秋天的桂枝,在朗月舒星之中听着夏虫的尾声;我多想在雪地里任由阳光将我们一起晒化。

我也好羡慕诗人笔下化作棉田、大树和白光的人,他们看着春秋代序,肆意抵过大地和山峦,还有那风雨琳琅的原野。

我的确不是皇帝,可是我也不能玩。

我抱膝坐在窗前,连梦里都是温润的阳光将我乌黑的头发染成金色。

也许我没有收到太过严格的束缚,可是我害怕那“玩物丧志”的后果,我自己先胆怯了。

我从未将一种东西视为至爱的-被称为玩物的东西。想起不太合适的一句话来,原来变得太深必成伤害。

青春是一段不断妥协的过程,童年又何尝不是。可见我知道自己没有责怪任何人的理由。“是我自己先胆怯了”,是啊,玩过了人生虚化了光阴,这样的结局我无力承受,既然害怕深陷泥潭就干脆不要尝试。我总觉玩不够却不敢玩,但人生那么多遗憾,轻重何知只能留给明天去解答。

海子说:人生中能去掉的叫过去,忘不掉的叫回忆。而我拥有了玩的回忆与想象,时之回味。而我拥有了玩的回忆与想象,时之回忆倒也乐在其中。

徐志摩说:将之我幸,不得我命。

我说:玩与不玩;无愧于心便好了。

高中叙事作文 篇10

这天,天气闷热,如果有冰激凌多好哇!可是望着那毒热太阳,我有些畏惧,不敢出门。于是我闹瓜子一转,便想出一个办法——倒不如自己做个冰激凌。

可是,冰激凌该怎么做呢?我来到爸爸的书柜旁,把书柜翻一个底朝天,也没有找到关于做冰激凌的半点资料。我向四周扫视一下,突然,看见书桌上那台电脑,于是,我怕打开电脑,在百度上搜索:冰激凌的做法。

无数条关于冰激凌做法映入我的眼帘我点开第一条,把它复制在我的文档里,我看一遍又一遍,终于把它给看明白,为在制作是不忘记具体方法,我把制作冰激凌的材料和种做法抄在我的课本上。

我围上围裙,从餐柜里,找来:牛奶、白糖、鸡蛋、两个碗、一双筷子,为使冰激凌的色香味更美,我又找来4快巧克力。我满怀信心,开始制作。

首先,将两个鸡蛋打入碗中,再将5克白糖放入装有鸡蛋的碗中,并不断搅拌。再把牛奶、巧克力倒入锅中,加热,直至巧克力完全融化。最后再将牛奶一点一点导入装有蛋黄的碗中,并不断搅拌,以免蛋黄结块。

但是,粗心的我i,没有即使搅拌,导致那些蛋黄都结成一块一块的。

我两只眼睛瞪着那些结块的蛋黄(真像鸡蛋花)。顿时,没信心,想大退堂鼓。

站在一旁的妈妈鼓励我说:“你怎么可以这么没信心呢?你以前可是‘打破沙锅问到底’的呀!做事要有恒心,再做一遍吧!”

听妈妈的话,我有些不好意思。是哇!做事不能半途而废、浅尝辄止,要持之以恒、坚持不懈,这样才能成功。

于是,我又继续干起来。

我按照上面的方法,重新做一次,这次,我没有像以前那样粗心。我把热牛奶一点一点倒入装有蛋黄的碗中,搅拌的非常均匀。现在,只需要制冷4小时。

时间过得真慢,我围这冰箱转来转去,好几次打开冰箱都没结好。

终于,4小时总算过去。我打开冰箱,一个漂亮、可口的冰激凌就出世!成功的感觉真好!我迫不及待的拿给爸爸、妈妈试尝,他们都夸我真能干!

动手试试吧!为你的家人在炎炎夏日奉上一丝清爽把!要不,你来我家,我帮你一起实现你的心愿!

《高中叙事作文锦集十篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档